À Djerba j’ai pris le temps d’une discussion approfondie avec Imen Hardaoui présidente de l’association des parents d’élèves (APE) du lycee Victor Hugo , Malik Tine membre de l’APE, Mabrouka Mohrem représentante de l’association « Troubles et Nous » et notre consul honoraire à Djerba Lazar Ben Yakhlef que je remercie autant pour son accueil que pour la qualité et l’attention qu’il met au soin de notre communauté française à Djerba.
Nous avons beaucoup parlé des enjeux de la prise en charge des élèves à besoins particuliers. Les principes de l’école inclusive ne doivent pas s’arrêter aux frontières de la France. Ils s’appliquent également dans nos établissements à l’étranger. À Djerba comme ailleurs de nombreux défis se posent : le manque d’accompagnants AESH que les familles peuvent recruter, le déficit de formation des accompagnants, le dialogue et la continuité avec les équipes pédagogiques, le diagnostic par la MDPH, le financement des AESH pour les familles à revenus modestes sans compter qu’il manque de penser un véritable statut pour les accompagnants.
Nous devons progresser collectivement, élus, familles, établissements scolaires pour améliorer la qualité de la prise en charge et trouver ensemble des solutions pour le bien des enfants.
